Projekt zespołowy robota wykonującego zadanie
Robotyka, Klasy VII i VIII
Imię ucznia: ............................................ Klasa: ................ Data: ................
Wasz zespół ma przewieźć ładunek trasą wyklejoną na podłodze. Zanim weźmiecie klocki, rozpiszcie etapy i role, bo to one zdecydują, czy zdążycie.
-
Rozpiszcie zadanie na etapy. Każdy etap w jednej linii, w kolejności wykonania.
Wskazówka: Etap ma być tak mały, żeby dało się go przetestować osobno, na przykład „przejedź 40 centymetrów do przodu”.
-
Wpiszcie do tabeli role: kto buduje, kto programuje, kto testuje i zapisuje wyniki. Przy każdej roli dopiszcie, za który etap ta osoba odpowiada.
Wskazówka: Role mogą się zmienić w trakcie, ale wtedy zapiszcie zmianę. Bez zapisu nikt nie wie, kto co sprawdzał.
-
Zmierzcie, ile centymetrów przejeżdża Wasz robot na jeden obrót silnika, i zapiszcie wynik.
Wskazówka: Ustawcie przód robota równo z linią, uruchomcie program z jednym obrotem silnika i zmierzcie miarką przejechaną drogę. Ta liczba pozwoli Wam liczyć odcinki zamiast zgadywać.
-
Przeprowadźcie co najmniej trzy próby przejazdu. Do tabeli wpiszcie numer próby, co zmieniliście przed nią i wynik.
Wskazówka: Jedna zmiana przed jedną próbą. Jeśli zmieniliście dwie rzeczy, zapiszcie to uczciwie i liczcie się z tym, że nie będziecie wiedzieć, co pomogło.
-
Napiszcie dwa zdania o tym, co zrobilibyście inaczej, gdybyście zaczynali projekt od nowa.
Wskazówka: Napiszcie o kolejności pracy i o podziale zadań, nie o tym, że zabrakło czasu.